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教學視導促發(fā)展,篤實力行謀新篇——銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)龍莊小學迎接鎮(zhèn)教學視導
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-03-01 21:55:00    閱讀量:17854次
[摘要]:彭城教育:新學期伊始,萬象更新2月27日上午,茅村鎮(zhèn)小學中心校趙庭校長、周美華主任帶領(lǐng)視導組一行15人對茅村鎮(zhèn)龍莊小學進行教學視導檢查。

  新學期伊始,萬象更新2月27日上午,茅村鎮(zhèn)小學中心校趙庭校長、周美華主任帶領(lǐng)視導組一行15人對茅村鎮(zhèn)龍莊小學進行教學視導檢查。視導組通過課堂觀摩、學科研討、聽取匯報、查閱備課、作業(yè)、交流反饋等形式,對學校教學工作進行全面、細致、深入的調(diào)研和指導。

  深入課堂  把脈教學

  視導組成員深入課堂,隨機聽取了6個年級4個學科20位老師的課,從專業(yè)視角對學科常態(tài)課進行“把脈診斷”。課堂上,老師們能聚焦新課標,以任務(wù)為導向,以學習活動為載體,創(chuàng)設(shè)適合的學習情境,通過學習任務(wù)群為學生搭建起有效的學習平臺,引導學生主動探究、合作學習。

  評課指導  護航成長

  課后,視導組成員對執(zhí)教老師的課堂教學,逐一進行精準、詳細地點評。從教學設(shè)計、重難點的突破、教學策略、學情研究等方面提出了有效的改進意見和建議;結(jié)合調(diào)閱集體備課,對上課教師進行有針對性地指導。同時,鼓勵青年教師深研課標、深挖教材、深耕課堂,實現(xiàn)自身教學業(yè)務(wù)素養(yǎng)的快速提升。

  查閱資料 指明方向

  視導組查閱了教師備課、學生作業(yè)等資料,并按照“備課檢查單”和“作業(yè)檢查單”的要求逐項記錄,現(xiàn)場打分。著重從作業(yè)書寫是否認真、頁面是否整潔,并從作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、教師的批改、錯題的訂正,以及作業(yè)本的保管等方面進行檢查,要求每本作業(yè)要做到無折角,無損壞,無污點,無大面積涂改。

  反饋交流  助力提升

  交流反饋會環(huán)節(jié),視導組成員從課堂教學、作業(yè)管理與評價、備課學法指導等方面,對學校在落實國家課程方案與教育教學常規(guī)管理工作中取得的成績給予充分肯定,同時也對課堂教學和作業(yè)、備課管理中存在的問題進行深入剖析,提出具體有效的改進建議。

  風正時濟,自當乘浪前行;創(chuàng)美道遠,更需策馬揚鞭。我校全體教師將以此次視導為新的起點,繼續(xù)扎實抓好教學常規(guī),為推動教育教學工作篤行不怠,為教育教學工作再啟新征程而不懈努力,以更優(yōu)異的成績開創(chuàng)龍小教育的新篇章!


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