雷鋒精神對(duì)初中生的價(jià)值觀塑造、實(shí)踐能力培養(yǎng)有著極其重要的作用，同時(shí)更能有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為此，啟星中學(xué)借助三月文明禮貌月的東風(fēng)，開展了“傳承雷鋒精神，共筑尚善校園”主題月活動(dòng)。3月3日的國(guó)旗下講話拉開了該活動(dòng)的序幕?，F(xiàn)在把國(guó)旗下講話實(shí)錄如下，以此作為主題月活動(dòng)開始的標(biāo)志。
傳承雷鋒精神，讓尚善之光照亮啟星校園
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，迎著三月的春風(fēng)，我們站在鮮艷的五星紅旗下，共同開啟啟星中學(xué)“傳承雷鋒精神，共筑尚善校園”主題月活動(dòng)的序幕。此刻，我仿佛聽到一個(gè)跨越時(shí)空的聲音在呼喚——那是雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的誓言，更是新時(shí)代青少年傳承紅色基因、踐行尚善文化的使命擔(dān)當(dāng)！
啟星中學(xué)的校園文化核心是“尚善”，在我們學(xué)校銅鑄的文化墻上有古今中外為人類傳遞善的火炬的名人，其中就有雷鋒。
同學(xué)們，雷鋒精神是什么？
他是風(fēng)雨中為陌生人撐起的一把傘，是彎腰撿起紙屑時(shí)的一個(gè)微笑，是課堂上為同學(xué)講解難題的耐心，是認(rèn)真聽課時(shí)的專注，是及時(shí)上交作業(yè)時(shí)工整的字跡，是看到父母勞累時(shí)遞上的一杯茶水……雷鋒精神，就是堅(jiān)守崗位默默奉獻(xiàn)的每一份平凡。雷鋒精神從不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們的舉手投足間；雷鋒精神從不過時(shí)，它跟我們的生活密切相關(guān)；尚善文化也并非口號(hào)，它需要我們用行動(dòng)去書寫、用真心去傳遞；尚善校園從不是虛妄，它需要我們共同去筑造。
今天，我們?yōu)楹我`行雷鋒精神？
因?yàn)橐粋€(gè)充滿善意的校園，能讓我們?cè)诨突ブ懈惺軠嘏?；一個(gè)心懷大愛的集體，能讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中收獲成長(zhǎng)的力量。當(dāng)我們扶起跌倒的同學(xué)、節(jié)約每一度電、向需要幫助的人伸出援手時(shí)，我們不僅是在傳承雷鋒的精神，更是在用善行點(diǎn)亮自己生命的價(jià)值，讓啟星校園成為一片充滿愛的沃土。
能在有愛的集體中成長(zhǎng)，啟星的星仔們有福了！
在接下來的一個(gè)月里，我們將共同行動(dòng)：
從今天起，每位同學(xué)都是“尚善使者”，用“微善行動(dòng)日記”記錄下你的每一份善意；
從本周起，校園里將涌現(xiàn)“雷鋒志愿崗”，讓文明勸導(dǎo)、環(huán)?；厥粘蔀槲覀兊娜粘Ａ?xí)慣；班級(jí)成立學(xué)業(yè)互助組，互幫互學(xué)共同進(jìn)步……
這些行動(dòng)或許微小，但正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小善的匯聚，才能讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)永恒的光芒！
為了讓意識(shí)化為行動(dòng)，讓行動(dòng)落實(shí)到位，各班開辟“日行一善”打卡本，每周總結(jié)，讓“尚善”之花開遍校園。
在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
讓我們以雷鋒為榜樣，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，堅(jiān)守自己的責(zé)任；做一團(tuán)溫暖他人的“小火苗”，傳遞善意與希望。請(qǐng)記?。耗銖澭鼡炱鹄乃查g，就是校園最美的風(fēng)景；你主動(dòng)幫助他人的時(shí)刻，就是雷鋒精神最好的傳承！
最后，我想用雷鋒日記中的一句話與大家共勉：
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”
愿每一位啟星人都能成為滋潤(rùn)土地的清泉、照亮黑暗的陽(yáng)光，讓尚善文化扎根校園，讓雷鋒精神永駐心間！
現(xiàn)在，讓我們舉起右手，共同許下承諾：
“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做尚善少年，共筑尚善校園！”
謝謝大家！
