為扎實落實“雙減”政策，進一步強化作業(yè)管理，提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，實現(xiàn)教師批改作業(yè)規(guī)范化、科學化、個性化，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，近日，茅村鎮(zhèn)龍莊小學開展了新學期第一次作業(yè)常規(guī)檢查活動。
檢查小組由各學科骨干教師組成，她們秉持著嚴謹負責的態(tài)度，對全校各年級的作業(yè)進行了全面檢查。
在語文作業(yè)中，閱讀與積累、閱讀與表達、寫作訓練，循序漸進地提升學生的語文素養(yǎng)。學生們的作業(yè)書寫工整，教師批改認真細致，不僅對學生的錯誤進行了訂正，還通過評語給予了鼓勵和指導，大大增強了學生學習的自信心和自豪感。
數(shù)學作業(yè)有效鞏固了學生的知識技能。批改過程中，教師們對錯題的糾正和講解清晰明了，部分老師還采用了小紅花、小印章、畫笑臉等方式激勵學生積極完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。
英語作業(yè)體現(xiàn)了學科的特色，有單詞拼寫、有句型練習、有習作訓練等作業(yè)，幫助學生夯實英語語言基礎(chǔ)。教師們在批改時，注重單詞、句型書寫質(zhì)量，并鼓勵學生大膽寫英語作文，培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力。翻開一本本干凈整潔的作業(yè)，無不反映出孩子們努力學習的過程和老師們細心的教導。
本次常規(guī)作業(yè)檢查是學校日常教學管理的縮影，也是提升教育教學質(zhì)量的有效抓手，學校將繼續(xù)堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，聚焦發(fā)展學生核心素養(yǎng)，讓教師們在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，進一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實有效地推進我校教育教學工作向前發(fā)展。
