為了更好地貫徹新課標(biāo)的教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，3月4日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文“師徒結(jié)對(duì)”展示課活動(dòng)。

  首先，由低年級(jí)語(yǔ)文組的楊文清老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)教室，融入課堂，去聆聽(tīng)孩子們的聲音，去跟上孩子們的腳步。《雷鋒叔叔，你在哪里》是二年級(jí)下冊(cè)的一首讀起來(lái)朗朗上口、且極富深情的兒童詩(shī)，它以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、流暢的音韻抒發(fā)了對(duì)雷鋒精神的呼喚。楊老師運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)入的方式開(kāi)啟了這一課的學(xué)習(xí)，本節(jié)課設(shè)計(jì)流暢，教學(xué)目標(biāo)層層推進(jìn)。課堂中采取讀中發(fā)現(xiàn)，讀中感悟的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文中語(yǔ)言的生動(dòng)之處，加深了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容深層次的理解。之后又通過(guò)想象畫(huà)面，抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的含義，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)于雷鋒叔叔的崇敬之情，以及向雷鋒學(xué)習(xí)的美好愿望。

  無(wú)論是深入淺出的教學(xué)研討，還是童聲朗朗的課堂，都展現(xiàn)了虎腰師生語(yǔ)文素養(yǎng)的生命力和向上力。她們把精益求精、臻于至善的追求落實(shí)到每一節(jié)課，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力，共同追尋語(yǔ)文教學(xué)的星辰和大海。在未來(lái)的教學(xué)路上，我們攜手共進(jìn)，凝心聚力，砥礪前行！

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