3月3日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)的三樓會議室里彌漫著濃厚的書香氛圍，一場精彩的讀書分享會正在這里舉行。張婉茹老師作為分享人，與全校教師共同分享了《做班主任，真有意思》這本書的深刻感悟和寶貴經(jīng)驗，為大家?guī)砹艘粓鏊枷氲氖⒀纭?
《做班主任，真有意思》的作者是張玉石。張玉石是廣東省佛山市南海區(qū)南海中學(xué)的一名教師，有著豐富的班主任工作經(jīng)驗。她在書中分享了自己在班主任工作中的點滴感悟和創(chuàng)新做法，為廣大班主任提供了寶貴的借鑒和啟示。
張婉茹老師以其獨特的視角和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深入剖析了《做班主任，真有意思》這本書的精髓。她首先介紹了這本書的主要內(nèi)容和核心觀點，強調(diào)了班主任工作的重要性和獨特魅力。在分享過程中，張婉茹老師結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)歷，生動地講述了書中的一個個案例和故事，讓在場的教師們仿佛置身于真實的教育場景之中。
她分享了書中關(guān)于如何與學(xué)生建立良好關(guān)系的方法，如傾聽學(xué)生的心聲、關(guān)注學(xué)生的需求、尊重學(xué)生的個性等。這些方法不僅有助于班主任更好地了解學(xué)生，還能夠增強師生之間的信任和情感紐帶。同時，張婉茹老師還提到了書中關(guān)于班級管理的技巧和策略，如制定合理的班級規(guī)則、培養(yǎng)班干部、組織豐富多彩的班級活動等，這些經(jīng)驗對于提高班級管理效率和質(zhì)量具有重要的借鑒意義。
此外，張婉茹老師還強調(diào)了班主任在學(xué)生成長過程中的引領(lǐng)作用。她認(rèn)為，班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng)和人格塑造。通過自己的言傳身教和榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，幫助他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會棟梁。
此次讀書分享會不僅讓教師們對《做班主任，真有意思》這本書有了更深入的理解和認(rèn)識，也為大家提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。通過分享和討論，教師們能夠相互借鑒、相互啟發(fā)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和班主任工作能力。
編輯：彭莉
審稿：張穎
