走進(jìn)小屋，屋里的擺設(shè)很清新、樸素，墻上掛滿了字聯(lián)，似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香。
一位老人映入我的眼簾。難道她就是樓桂珊奶奶？是的。他身子很硬朗，雖然已經(jīng)70歲了。樓奶奶是把身體里的三塊彈片做遺產(chǎn)給兒女的陳洛平爺爺?shù)睦习椤?
這三塊彈片中的一塊進(jìn)入了陳爺爺?shù)念^部，部分嵌入顱骨，另一邊蜷曲成螺狀。第二塊是打在腳踝骨上。陳爺爺當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗，中彈后血不停的流淌，整個(gè)褲腿被染濕了。是一個(gè)號(hào)手把陳爺爺背下戰(zhàn)場(chǎng)的。
第三塊是敵人的彈頭，從背后穿過(guò)肺部，留在胸膈膜處。由于當(dāng)時(shí)條件差，就用鋪滿了稻草的平車(chē)把他拉到了后方。那一片稻草都被血浸濕了。
沒(méi)想到在敵鐵槍鋼彈下不屈的陳洛平爺爺瘦弱的身體竟沒(méi)能抵抗住麻藥，因此無(wú)法進(jìn)行手術(shù)取出彈片。住院期間，陳爺爺體重降到90多斤；身高1.75米降到1,70米，還造成了哮喘病，經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái)。在病危的時(shí)候，陳爺爺把樓桂珊奶奶叫到身邊，說(shuō)“我這一生沒(méi)有什么可留的，留下的只有我火花后，把我身上的三塊彈片找出來(lái)，把它們留給三個(gè)兒女做遺產(chǎn)?！?
陳洛平爺爺很關(guān)心下一代，樓奶奶也同樣。陳爺爺1981年12月17日去世了。組織發(fā)給家屬半年的工資，在料理喪事后，于次年兒童節(jié)前，樓奶奶把這些錢(qián)獻(xiàn)給了徐州市少兒活動(dòng)中心。陳爺爺治病花去2500多元錢(qián)，本來(lái)可以公費(fèi)報(bào)銷的。樓奶奶卻當(dāng)著兒女的面把收據(jù)燒掉了。如一位領(lǐng)導(dǎo)給陳爺爺?shù)念}詞，兩位老人都是“丹心照后人”。
我們小記者采訪樓奶奶時(shí)，老人說(shuō)她最大的希望是我們這一代青少年好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老一輩的希望，做好革命接班人?？粗粋€(gè)精致的小盒里的三塊彈片，我記住了樓奶奶的教導(dǎo)。
點(diǎn)評(píng)：這是徐州市小海燕記者團(tuán)小記者魏晨子同學(xué)撰寫(xiě)的一篇人物通訊。人物通訊當(dāng)然要展現(xiàn)人物的形象。你看，小記者用簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白就把他們采訪的對(duì)象——樓桂珊老奶奶帶到了讀者面前。然后由樓奶奶引出一段“三塊單片”的故事，通過(guò)這段故事使我們認(rèn)識(shí)和了解了已故的革命老前輩——陳洛平爺爺。為了進(jìn)一步突出，老一輩嚴(yán)于律己、關(guān)心下一代的典型形象，小記者抓取了樓奶奶向少兒活動(dòng)中心捐款和燒掉醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)這樣兩個(gè)典型事例，不禁使每一位讀者對(duì)兩位老前輩產(chǎn)生了一種由衷的敬仰之情?？梢?jiàn)典型材料的選擇，對(duì)寫(xiě)好人物通訊是非常重要的。（聞蘭）
指導(dǎo)老師陳曉
本文發(fā)表在《初中生寫(xiě)作》雜志
徐州市小海燕記者團(tuán) 魏晨子
