雷鋒是一名普通的士兵，卻以短暫的一生詮釋了大愛與奉獻(xiàn)，以有限的生命爆發(fā)出無(wú)限的光和熱。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。
升旗儀式，吹響“鋒”號(hào)
周一清晨，劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做追‘鋒’”少年主題升旗儀式。伴隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，在全體師生肅立注目下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。少先隊(duì)員們高舉右手向國(guó)旗敬禮，清澈的眼神中飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛與對(duì)雷鋒精神的崇敬。德育處楊秀菊主任在國(guó)旗下講話，號(hào)召隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做小小志愿者，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
主題班會(huì)，尋訪“鋒”影
班會(huì)課上，各班班主任老師通過(guò)給同學(xué)們講雷鋒故事、宣傳雷鋒名言、看“雷鋒精神，一座永不褪色的豐碑”專題視頻等方式，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒的感人事跡有了更多的了解，對(duì)不朽的雷鋒精神有了更深的感悟，讓同學(xué)們從許多平凡崗位上普通人的事跡中，感受不平凡的“雷鋒精神”，領(lǐng)悟服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)干一行愛一行的敬業(yè)精神;在學(xué)習(xí)和生活中有刻苦鉆研、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的釘子精神和創(chuàng)新精神;堅(jiān)定熱愛黨和國(guó)家、熱愛社會(huì)主義的理想信念。
觀看影片，走進(jìn)“鋒”事
隊(duì)員們利用班會(huì)課觀看雷鋒視頻，追溯雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅樹立了正確的世界觀，知道堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)雷鋒精神，也志愿將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。影片以生動(dòng)的畫面和感人的故事，展現(xiàn)了雷鋒同志平凡而偉大的一生。從他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的日常點(diǎn)滴，到他堅(jiān)定信仰、為人民服務(wù)的崇高精神，影片深刻詮釋了雷鋒精神的內(nèi)涵。觀影過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ焕卒h同志的事跡深深打動(dòng)。雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定信仰令人敬佩，他的事跡不僅是歷史的記憶，更是新時(shí)代少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。
形式各樣，繪制“鋒”采
劉集實(shí)小特開展“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”活動(dòng)中，孩子們深入了解這位平凡英雄的事跡。用五彩蠟筆勾勒出雷鋒叔叔的畫像、助人為樂的場(chǎng)景，以及象征奉獻(xiàn)精神的向日葵、紅領(lǐng)巾等元素。一張張精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，對(duì)雷鋒的生平事跡進(jìn)行全方位報(bào)道，展現(xiàn)雷鋒的形象，贊揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，歌頌雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的高尚品質(zhì)，展示了隊(duì)員們對(duì)雷鋒精神的感悟和理解。
三月春風(fēng)處處暖，雷鋒精神代代傳。雷鋒是我，是你，是他。讓我們攜起手來(lái)學(xué)雷鋒、做雷鋒，讓雷鋒精神的種子播撒在中華大地上，將雷鋒精神代代傳承下去。我校學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展，引導(dǎo)隊(duì)員們從我做起，從身邊點(diǎn)滴做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)“小雷鋒”成長(zhǎng)起來(lái)，用愛心與責(zé)任續(xù)寫雷鋒故事，讓雷鋒精神永放光芒!
撰稿：李靜
