在春意盎然的3月，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的教室里彌漫著一股不同尋常的學(xué)習(xí)氛圍。一場名為“數(shù)學(xué)奇遇記：學(xué)生勇闖‘方程大冒險’”的活動，如同一陣清新的春風，吹進了孩子們的心田，激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)的無限熱愛與探索欲。本次活動巧妙融合了“數(shù)學(xué)大富翁”游戲與手抄報創(chuàng)作，通過一系列趣味橫生的挑戰(zhàn)，讓孩子們在玩樂中深化對方程的理解，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、動手能力和團隊協(xié)作精神。
【活動籌備篇：精心布局，創(chuàng)意無限】
活動籌備自3月初悄然啟動，五年級數(shù)學(xué)組教師們精心策劃，設(shè)計了一系列富有挑戰(zhàn)性的“數(shù)學(xué)大富翁”游戲卡片與棋盤。這些卡片上不僅涵蓋了五年級下冊方程的核心知識點，還巧妙融入了趣味性和實用性，旨在考驗學(xué)生們的邏輯思維與問題解決能力。同時，為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，教師們還提供了詳盡的手抄報制作指南，鼓勵學(xué)生們發(fā)揮想象力，將方程知識與“數(shù)學(xué)大富翁”游戲元素相結(jié)合，創(chuàng)作出獨一無二的作品。
【創(chuàng)意手抄報：智慧之光，點亮數(shù)學(xué)世界】
隨著活動的深入，學(xué)生們利用課余時間，沉浸在手抄報的創(chuàng)作中。教室里，一張張白紙逐漸被五彩斑斕的色彩和精心設(shè)計的圖案填滿。學(xué)生們圍繞方程知識，從基本概念到解方程的方法，再到方程在實際生活中的應(yīng)用案例，一一呈現(xiàn)。尤為引人注目的是，學(xué)生們還將“數(shù)學(xué)大富翁”游戲的元素巧妙融入手抄報中，有的繪制了生動的游戲場景，有的展示了游戲中遇到的有趣方程問題，還有的則通過漫畫形式講述了解題過程，讓數(shù)學(xué)變得生動有趣。
【數(shù)學(xué)大富翁：團隊協(xié)作，智慧碰撞】
在緊張而充滿樂趣的游戲環(huán)節(jié)，各班級紛紛組織起“數(shù)學(xué)大富翁”游戲。學(xué)生們分組合作，輪流擲骰子，根據(jù)所停格子的內(nèi)容解答方程題目或完成挑戰(zhàn)任務(wù)。游戲中，學(xué)生們或低頭沉思，或熱烈討論，智慧的火花在團隊協(xié)作中不斷碰撞。教師們則在一旁細心觀察，適時給予引導(dǎo)與鼓勵，確保游戲既充滿挑戰(zhàn)又不失趣味性。
【評選與頒獎：榮耀時刻，激勵前行】
經(jīng)過激烈的角逐與評選，每班最終評選出了一等獎三名、二等獎五名，并在頒獎儀式上頒發(fā)了獎狀以資鼓勵。頒獎現(xiàn)場，獲獎的學(xué)生們手持獎狀，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。他們不僅收獲了榮譽，更重要的是，通過這次活動，他們對數(shù)學(xué)有了更深的理解和熱愛，對未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待與信心。
【活動反思與展望：寓教于樂，持續(xù)探索】
此次“數(shù)學(xué)奇遇記”活動不僅是一次數(shù)學(xué)知識的盛宴，更是一次創(chuàng)新思維與實踐能力的鍛煉。學(xué)生們在活動中不僅鞏固了方程知識，提高了數(shù)學(xué)素養(yǎng)，更重要的是，他們在玩樂中感受到了數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。教師們也表示，將繼續(xù)探索更多寓教于樂的數(shù)學(xué)活動形式，如數(shù)學(xué)故事創(chuàng)作、數(shù)學(xué)實驗探索等，為學(xué)生們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗，讓他們在輕松愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
房村鎮(zhèn)五年級數(shù)學(xué)組的師生們正以滿腔的熱情和不懈的努力，共同繪制著一張張充滿智慧與創(chuàng)意的數(shù)學(xué)地圖，引領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的世界里勇敢探索，不斷前行。
撰稿人：韓晴晴
審稿人：黃 岳
