春歸萬象新，篤行向未來。為進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。3月10日下午，在趙美娟、石冰冰名師工作室精心組織下，徐州市“名師公益課堂公開課”活動(dòng)在徐州市特殊教育學(xué)校圓滿舉行。本次活動(dòng)以“名師引領(lǐng) 深耕課堂 共研共進(jìn) ”為主題，吸引了30多位名師工作室成員及青年教師的目光，四位體育教師的精彩課程，更是為大家?guī)砹艘粓?chǎng)教學(xué)盛宴。
  沛縣教師發(fā)展中心韓英靈老師帶來的“校園定向耐久跑”課程，將體育教學(xué)與趣味探索完美融合。校園定向如同一場(chǎng)神秘的尋寶之旅，韓老師通過口號(hào)不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的激情，利用合作性游戲，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诒寂苤袑ふ夷繕?biāo)，在探索中提升耐力。這種獨(dú)特的教學(xué)方式，不僅鍛煉了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了他們的方向感和應(yīng)變能力，使學(xué)生們?cè)诳鞓分斜寂?，在挑?zhàn)中成長(zhǎng)。
  徐莊中學(xué)的郭小娟老師在“器材投擲的練習(xí)方法”課程里展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底，教學(xué)語言精準(zhǔn)到位、問題解決路徑清晰。她耐心細(xì)致地講解每一個(gè)投擲動(dòng)作的要領(lǐng)，從握法到發(fā)力點(diǎn)，從姿勢(shì)到角度，通過自主學(xué)習(xí)、親身示范和一對(duì)一指導(dǎo)，使學(xué)生們逐漸掌握多種投擲技巧。在郭老師的課堂上，學(xué)生們積極探索身體協(xié)調(diào)發(fā)力的方法，勇敢地挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的投擲距離，收獲著進(jìn)步的喜悅。
  徐州市第一中學(xué)的李曉彥老師帶來了別具一格的“古法健身 八段錦”課程。李老師巧妙地利用八個(gè)iPad，為學(xué)生們營(yíng)造了沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們一邊看著iPad上的標(biāo)準(zhǔn)示范，一邊跟著李老師的指導(dǎo)，一招一式地學(xué)習(xí)八段錦。這古老的健身功法在現(xiàn)代科技的助力下，煥發(fā)出新的活力。學(xué)生們?cè)谑婢彽囊魳分校煺?、呼吸，感受著傳統(tǒng)文化的魅力，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，也接受了一次文化的洗禮。
  徐州市侯集高級(jí)中學(xué)的汪靜老師在“籃球：無球切入技術(shù)”的教學(xué)中，充分展現(xiàn)了體育課堂的激情與活力。她通過生動(dòng)的講解和精彩的演示，使學(xué)生們明白無球切入在籃球比賽中的重要性。隨后，學(xué)生們?cè)谇驁?chǎng)上積極練習(xí)，汪老師穿梭其中，及時(shí)糾正他們的動(dòng)作，鼓勵(lì)他們相互配合。在激烈的對(duì)抗和默契的協(xié)作中，學(xué)生們的籃球技術(shù)得到了顯著提升，團(tuán)隊(duì)精神也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
  四位教師以他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)新的教學(xué)方法，詮釋了體育學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，為深化課堂教學(xué)改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。趙美娟、石冰冰名師工作室的集體研修，也為教師們搭建了一個(gè)交流與成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這里，大家共同探討教學(xué)中的困惑與心得，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與智慧，攜手共進(jìn)，為推動(dòng)教育公益服務(wù)貢獻(xiàn)力量。
  道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。深耕課堂，我們步履不停；共研共進(jìn)，我們初心不改。相信在這樣“頭雁領(lǐng)飛”活動(dòng)推動(dòng)下，徐州市的體育教育必將出現(xiàn)“群雁高飛”的生動(dòng)場(chǎng)景，從而真正為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教育惠民的美好愿景 。

撰稿：王震 

 供圖：楊根生  

審稿：平昌盛