2025年3月12日上午第二節(jié)課，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教研組開(kāi)展“每周一課”活動(dòng)。學(xué)校白雅靜老師執(zhí)教了六年級(jí)《校園生物大搜索》一課，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的科學(xué)探索之旅。
課堂上，白老師以生動(dòng)的導(dǎo)入迅速抓住學(xué)生們的注意力，引導(dǎo)他們對(duì)校園生物產(chǎn)生濃厚興趣。在教學(xué)過(guò)程中，白老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組織學(xué)生分組討論、制定調(diào)查方案，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和探究方法。學(xué)生們熱情高漲，積極參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，展現(xiàn)出了對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)。
與此同時(shí)，科學(xué)組的教師們認(rèn)真聽(tīng)課，一邊觀察白老師的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的課堂表現(xiàn)，一邊詳細(xì)記錄課堂亮點(diǎn)與可改進(jìn)之處。
課后，科學(xué)組開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)。老師們紛紛發(fā)言，對(duì)白老師的教學(xué)給予了充分肯定，稱(chēng)贊她教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，有效培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，大家也從細(xì)節(jié)入手，提出了一些具有建設(shè)性的改進(jìn)建議，如進(jìn)一步優(yōu)化小組活動(dòng)組織、給予學(xué)生更多展示交流的時(shí)間等。
最后，負(fù)責(zé)科學(xué)組工作的副校長(zhǎng)張道初做了總結(jié)發(fā)言。他肯定了此次公開(kāi)課對(duì)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)科教學(xué)研究的重要意義，鼓勵(lì)科學(xué)組教師繼續(xù)深入鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校的科學(xué)教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
此次《校園生物大搜索》公開(kāi)課及研討活動(dòng)，不僅為教師們提供了相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也為學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作注入了新的活力，推動(dòng)科學(xué)教育不斷向前發(fā)展。
撰稿：張楚
審稿：倪雪松
