2025年3月18日下午,張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)“清清讀”讀書團(tuán)隊(duì)在校園報(bào)告廳舉辦讀書分享活動,圍繞魏書生老師的經(jīng)典著作《班主任工作漫談》展開深入交流。本次活動由李華章老師擔(dān)任主講,全體讀書團(tuán)隊(duì)成員參與,共同探討班級管理的藝術(shù)與實(shí)踐。
深耕理論,賦能班級管理
李華章老師結(jié)合自身班主任工作經(jīng)歷,對書中“以生為本”“民主管理”等核心理念進(jìn)行解讀。他通過“班級自主管理”“學(xué)生自我教育”等案例,闡釋如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并強(qiáng)調(diào):“教育需要耐心與智慧并行,班主任的角色不僅是管理者,更是學(xué)生成長的同行者?!被顒又?,李老師還結(jié)合書中“家校協(xié)同”“矛盾化解”等內(nèi)容,與成員們探討了如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系、提升德育實(shí)效等問題,引發(fā)熱烈討論。
碰撞思想,共享育人智慧
交流環(huán)節(jié)中,教師們立足教學(xué)實(shí)際,暢談讀書感悟。青年教師王雪梅坦言:“過去總擔(dān)心學(xué)生自主管理能力不足,但書中‘放手而不放任’的理念讓我重新審視信任的力量?!辟Y深班主任劉建國分享道:“借鑒書中的‘班級日志’方法后,學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力明顯增強(qiáng),教育效果遠(yuǎn)超預(yù)期。”此外,成員們還就“雙減政策下的班級活動創(chuàng)新”“個性化德育策略”等話題展開頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場氣氛活躍,實(shí)踐智慧不斷匯聚。
書香潤心,步履鏗鏘
活動最后,讀書團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)道:“《班主任工作漫談》為班級管理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),但教育的生命力在于因地制宜的實(shí)踐。希望每位成員以書為鏡,在反思中精進(jìn),在行動中成長?!蔽磥恚扒迩遄x”讀書團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以共讀共研為載體,凝聚教育合力,為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。