讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內心世界是豐盈的。伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園老師根據自己的職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍；有的老師喜歡讀育經典著作、名家名著；還有的老師讀自己喜歡的個性化的書。今天由鄧老師給大家分享《爬上豆蔓看自己》。
鄧老師說：本書是一本充滿感性色彩又令人深思的一線幼兒教師的教育日記，作者詳盡地敘述了自己在幼兒園的一日生活以及對日常生活中的各個環(huán)節(jié)的感悟與反思，記錄了一個普通幼兒園教師在和孩子、家長交流中的喜怒哀樂，自己專業(yè)成長的足跡，對生活、工作以及生命的感悟與體會。本書真實反映了幼兒教師的生活原貌，從個案的角度記錄了幼兒教師的成長歷程。
看了這些日記，給人的感覺是，從事幼兒教育是一種意志的磨練，更是一種享受，幼兒園生活是多彩的，燦爛的。幼兒教師的職業(yè)是陽光的職業(yè)，是有挑戰(zhàn)也是充滿快樂的職業(yè)。我們所得到的這種感覺是建立在作者美好的職業(yè)理想的基礎之上的。對孩子充滿愛，充滿關懷，對孩子給予寬容，給予理解，給予展現自我的機會，這就是一種新的兒童觀引領的職業(yè)態(tài)度，有了這種職業(yè)態(tài)度，就有可能去享受職業(yè)，而不是忍受職業(yè)；去迎接職業(yè)生活的挑戰(zhàn)，而不是回避職業(yè)生活中的困難。讀了這些日記，可以感受到作者的職業(yè)理想不是文字上的，不是口頭上的，而是融入到每一天的具體的行為之中的。是職業(yè)理想在支撐著作者的工作和生活，是職業(yè)理想在引領著作者去反思和不斷努力。
幼兒教育就像譜寫一首清澈明凈的純音樂，需要保持純潔明凈的心理，將平平淡淡的日子轉變?yōu)榻k麗多彩的生活，采取有針對性的措施去合理解決存在的問題。這本書全篇沒有華麗的辭藻，但對于具體的教育教學工作卻有著很大的啟示。幼教生涯日復一日，并非枯燥重復的機械化，而是需要保持更持久的熱情和激情，才會發(fā)現，幼教其實很美，很美！
撰稿人：鄧晨
審核人：莊雪
