3月21日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)舉辦了“精細(xì)化管理開放日” 活動,房村各校德育主任及班主任代表參加活動。此次活動旨在全面展示學(xué)校精細(xì)化管理成果,分享管理經(jīng)驗(yàn),為各校搭建教育交流平臺。同時(shí),通過活動凸顯校園鼓文化魅力,促進(jìn)校際間的學(xué)習(xí)與合作,推動房村教育質(zhì)量整體提升,助力學(xué)生更好發(fā)展。
活動伊始,領(lǐng)導(dǎo)和老師們先參觀了晨會與班級文化。晨會上,老師向?qū)W生們講解每日注意事項(xiàng),著重進(jìn)行行為習(xí)慣教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范。隨后,大家參觀了以鼓文化為主題的班級文化布置。學(xué)生繪制的鼓文化作品從鼓的起源到發(fā)展,內(nèi)容豐富多樣,巧妙地將鼓文化與教育融合,營造出濃厚的文化氛圍。
緊接著,四(3)班夏瑩瑩老師帶來了《友好溝通化解矛盾》主題班會課。課上,夏老師借助生動案例和互動教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人際交往觀,提升解決問題能力,贏得在場人員好評。
張飛艷老師帶領(lǐng)二(3)班同學(xué)進(jìn)行了課堂常規(guī)展示。短短幾分鐘,學(xué)生們在上課、寫字、讀書、下課等環(huán)節(jié),動作規(guī)范、整齊劃一,桌椅擺放井然有序,充分展現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生日常行為習(xí)慣的精心培育。
隨后,三(1)班張迪老師帶來了《小刺猬交友奇遇記》主題班會課。課上,張老師引導(dǎo)學(xué)生深入思考,通過分享與討論,幫助大家發(fā)現(xiàn)自己和朋友同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)彼此坦誠指出缺點(diǎn)并相互幫助改正。在輕松愉快的氛圍中,學(xué)生們學(xué)會正確交友,對友誼有了更深刻的理解。
陽光體育大課間活動將現(xiàn)場氣氛推向高潮。操場上,低年級的“穿越山洞”等游戲趣味十足,鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力;高年級的“拍球接力”等游戲緊張激烈,展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)凝聚力和運(yùn)動風(fēng)采。
最美班級展示環(huán)節(jié),郭集小學(xué)最美班級代表六(2)班、一(3)班、二(1)班、二(4)班的小講解員們自信地介紹班級管理、文化建設(shè)等情況。教室內(nèi),學(xué)雷鋒黑板報(bào)十分醒目,用生動的畫面和文字弘揚(yáng)雷鋒精神,激勵(lì)學(xué)生向上向善。同時(shí),教室里桌椅擺放整齊,學(xué)生物品歸置有序,彰顯出良好的日常行為規(guī)范,凸顯了精細(xì)化管理在班級層面的顯著成效。
參觀結(jié)束后,眾人齊聚報(bào)告廳。領(lǐng)導(dǎo)和老師們查閱德育材料、班主任手冊等資料,深入了解學(xué)校德育工作。
最后進(jìn)入反饋環(huán)節(jié),由謝娟園長主持。權(quán)俠和楊雨晨二位老師對班會課進(jìn)行點(diǎn)評,肯定優(yōu)點(diǎn)并提出建議。孟標(biāo)、宋佳、李蒙、胡斌斌、任玉嬌五位德育主任對活動給予高度評價(jià),認(rèn)可郭集小學(xué)在精細(xì)化管理方面的成果。
孔令法校長分享學(xué)校精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)其對提升教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要性,介紹了完善制度、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等舉措。
中心校滕紹龍校長總結(jié)發(fā)言,他指出教育要注重塑造學(xué)生的個(gè)體性和獨(dú)特性,交流是引領(lǐng)學(xué)生成長的重要方式,表達(dá)是提升育人效果的關(guān)鍵方法,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為中心,借助精細(xì)化管理營造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、綜合能力與創(chuàng)新精神。
此次活動為全鎮(zhèn)德育工作搭建了交流平臺,助力郭集小學(xué)深化管理理念,提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校精細(xì)化管理工作邁向新高度。
供圖:秦子童
撰稿:楊猛