為加強我校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解和解決本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問題，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，于2025年3月3日下午對全校所有教師的備課進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
備課教案從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、個性化修改和教學(xué)反思四個方面進(jìn)行檢查。
從檢查結(jié)果來看，提前備課整體情況好，教師能按學(xué)校計劃備足課時量，不少老師進(jìn)度超前，教學(xué)設(shè)計內(nèi)容詳細(xì)。所有教師立足文本，認(rèn)真解讀，個人備課特色鮮明，更符合本班學(xué)情。老師們備課非常認(rèn)真，能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及班級實際，制定教學(xué)目標(biāo)，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)重點與難點。課堂活動設(shè)計環(huán)節(jié)精彩，對于課堂問題的設(shè)置能以學(xué)生為出發(fā)點，也十分注重學(xué)生思維的靈活性、想象的豐富性。
本次教學(xué)常規(guī)備課檢查，使我們認(rèn)識到在教學(xué)常規(guī)落實中的優(yōu)勢與不足，給每位教師互相學(xué)習(xí)和交流的機會，讓我們在欣賞中提升，反思中改進(jìn)。一次檢查，一次改進(jìn)，更是一次提升。從而進(jìn)一步改進(jìn)了教學(xué)工作，也為教師的成長指明了方向，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個新臺階！
——馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)馮仰科報道
