為了將智能教育工具鏈引入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，3月28日，張集實驗小學(xué)舉辦“AI工具箱在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用”專題培訓(xùn)，李婷老師通過工具實操+案例解析，為全體數(shù)學(xué)教師揭開智能教育技術(shù)賦能課堂的實踐密碼。
AI工具鏈深度解析
李婷現(xiàn)場演示四大核心工具應(yīng)用場景：
1. 錯題精準(zhǔn)管理：通過"掃描全能王"5秒完成紙質(zhì)錯題數(shù)字化，配合"騰訊元寶"構(gòu)建年級錯題知識圖譜，系統(tǒng)可自動標(biāo)記高頻易錯知識點；
2. 課堂互動革命：借助Trace平臺開發(fā)的"數(shù)學(xué)競技場"小程序，實現(xiàn)實時答題PK、限時挑戰(zhàn)賽等8種互動模式；
3. 智能備課增效：詳解使用Kimi智能生成教學(xué)PPT的"三步法"，演示如何將錯題庫數(shù)據(jù)自動轉(zhuǎn)化為課堂例題，使備課效率提升60%；
4. 數(shù)據(jù)追蹤閉環(huán)：展示AI系統(tǒng)記錄的42類課堂行為數(shù)據(jù)，包括學(xué)生注意力曲線、互動熱力圖等可視化分析工具。
技術(shù)賦能不忘教育本質(zhì)
針對AI工具使用，守住三大準(zhǔn)則：
數(shù)據(jù)安全紅線：所有教學(xué)數(shù)據(jù)經(jīng)加密后存儲于教育專網(wǎng)，嚴(yán)禁第三方平臺調(diào)用學(xué)生信息；
教學(xué)主導(dǎo)原則：AI生成的課件必須經(jīng)教師二次加工，禁止直接使用未審核內(nèi)容；
科學(xué)使用規(guī)范：錯題分析數(shù)據(jù)僅作為教學(xué)輔助參考，不得替代教師個性化診斷。
AI不是魔法棒，而是教師的新式教具。真正的教育智慧永遠在教師心中，技術(shù)只是幫我們打開新的可能。
