為了傳承紅色基因，感受信仰的力量，承擔(dān)時(shí)代使命，進(jìn)一步深化“培根鑄魂：普通高中‘四史’教育課程基地”建設(shè)，2025年3月30日，大許中學(xué)高二年級(jí)全體師生踏上了一場(chǎng)以“追隨紅色記憶，傳承愛國(guó)情懷”為主題的研學(xué)之旅。通過瞻仰周恩來紀(jì)念館與故居、探訪吳承恩故居及河下古鎮(zhèn)，師生們?cè)谝蝗招谐讨懈形蚋锩?、汲取“四史”力量，進(jìn)行了一堂生動(dòng)的“四史”教育實(shí)踐課。
朝日初升，朝露晶瑩，全體高二同學(xué)齊聚操場(chǎng)，研學(xué)活動(dòng)在莊嚴(yán)的啟動(dòng)儀式中拉開序幕。學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心竇建主任號(hào)召大家以本次研學(xué)為機(jī)遇，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感與使命擔(dān)當(dāng)。年級(jí)主任張強(qiáng)則強(qiáng)化對(duì)學(xué)生安全教育、行為規(guī)范教育及衛(wèi)生教育。
上午10時(shí)，師生抵達(dá)研學(xué)首站——周恩來紀(jì)念館。館前廣場(chǎng)上，全體學(xué)生列隊(duì)肅立，學(xué)生代表高二（20）班王雨婷同學(xué)發(fā)表熱情洋溢的演講，號(hào)召大家以周總理為學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)傳承他的精神品格:胸懷家國(guó)，志存高遠(yuǎn)；勤學(xué)善思，腳踏實(shí)地；嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn)。劍碑平湖的背景中，鏗鏘的集體誓言響徹云霄：“我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，愿以吾輩之青春捍衛(wèi)盛世中華，護(hù)我中華，護(hù)我中華，護(hù)我中華！??！”在講解員的引導(dǎo)下，師生通過珍貴史料與文物，深入了解了周總理從求學(xué)立志到治國(guó)理政的壯闊人生。
11點(diǎn)鐘，研學(xué)隊(duì)伍走進(jìn)吳承恩故居。明代風(fēng)格的院落中，《西游記》手稿展陳與互動(dòng)影像讓學(xué)子們沉浸式感受古典文學(xué)魅力。吳承恩在困境中堅(jiān)持創(chuàng)作的故事，讓同學(xué)們明白了什么是文化自信與創(chuàng)新精神。隨后，師生漫步河下古鎮(zhèn)，青磚黛瓦間，千年漕運(yùn)歷史與非遺技藝展示交織，學(xué)生們?cè)谑迓飞嫌|摸時(shí)光印記，用鏡頭記錄下運(yùn)河畔的生態(tài)畫卷。
下午2點(diǎn)鐘，師生走進(jìn)周恩來故居。在總理童年生活的院落中，一件件樸素的陳設(shè)、一張張泛黃的照片，無聲訴說著偉人“大賢秉高鑒，公燭無私光”的崇高品格。周總理的事跡，讓許中學(xué)子們仿佛走進(jìn)“四史”，讓他們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，傳承“四史”，最終勇?lián)鷷r(shí)代使命，讓青春在奮斗中閃光!
大許中學(xué)守正紅色研學(xué)活動(dòng)將“四史”教育與社會(huì)實(shí)踐深度融合，讓青年學(xué)子以腳步丈量信仰的高度，用行動(dòng)詮釋“四史”的溫度，真正成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代答卷人！
