人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒園要引導(dǎo)孩子知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它悄悄的落在每年的四月，帶著一絲絲哀愁，也帶著滿滿的生機(jī)。為充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，棠張鎮(zhèn)中心幼兒園小班組開展了“花開憶清明，傳承潤童心”清明節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解清明節(jié)習(xí)俗的同時(shí)進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)底蘊(yùn)。
壹 童言稚語話清明
“清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日？”
? “我知道清明時(shí)節(jié)雨紛紛這句古詩”
? “我媽媽說清明節(jié)要放假”
? “清明節(jié)是怎么來的？”“清明節(jié)是幾月幾號(hào)？”“清明節(jié)有哪些習(xí)俗呢？”帶著滿滿的好奇與疑問，孩子們和老師一起探秘清明。
孩子們在爸爸媽媽的幫助下用調(diào)查表的形式記錄下了自己眼中的清明節(jié)，讓我們一起來看看吧。
和同伴們一起分享我知道的清明節(jié)
孩子們通過教師講解、觀看圖片、視頻、談話交流等途徑了解到了清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道了清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們親近自然、感受春天的美好節(jié)日。孩子們馬上要開啟一場多姿多彩的清明之旅，感受濃濃的清明氣息。
貳 巧手巧思繪清明
盤子里的青團(tuán)
清明微雨，一口之春。青團(tuán)是清明節(jié)最具有節(jié)日特色的美食，油綠如玉，糯韌綿軟，具有紀(jì)念先人、團(tuán)圓的寓意。孩子們利用彩泥制作青團(tuán)，經(jīng)過搓、壓、揉、團(tuán)等不同方式把清明的美味留在畫里。
小手捏一捏
畫筆畫一畫
小朋友們專注的眼神、認(rèn)真的模樣讓人忍不住為之點(diǎn)贊。而橡皮泥在他們手里更是變化無窮，被搓成了一個(gè)個(gè)嫩綠的團(tuán)子，看著一盤盤充滿創(chuàng)意的“青團(tuán)”，孩子們臉上洋溢著滿足的笑容。
放飛風(fēng)箏
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春之風(fēng)自下而上，紙鳶因之而起，故有“清明放斷鷂”之諺。借著清明，孩子們通過多種形式制作了屬于自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏加上長線，孩子們迫不及待想去試飛風(fēng)箏，小風(fēng)箏在孩子們手中乘風(fēng)而起，趁著風(fēng)勢放上天空。孩子們在清明繪鳶活動(dòng)中體驗(yàn)到了制作風(fēng)箏帶來的成就感，感受祈福踏青的趣味。
叁 樂在其中趣清明
幼兒園的蹴鞠場
蹴鞠也是清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們在場地上追逐著蹴鞠，開始比賽了，我們來比一比吧！看誰能先把蹴鞠踢進(jìn)洞里！
插柳祈安
清明前后，柳枝抽芽，清明節(jié)有插柳的習(xí)俗，柳樹生命力頑強(qiáng)，寓意著生命的延續(xù)和希望。人們會(huì)在門前插上柳枝，或者將柳枝編成花環(huán)戴在頭上，祈求平安健康。我們的小朋友們也在清明節(jié)這天插上了自己的柳樹，祈求平安。
看！孩子們用靈巧的小手把柳枝編織成一頂頂柳帽戴了起來，那些大自然的樸素元素，在孩子們充滿想象力的心靈下變成另一種獨(dú)特的自然美。
舌尖上的清明
清明節(jié)到了，春筍也出來了，鮮嫩的筍肉伴隨著淡淡的清香，孩子們在家里一起和爸爸媽媽一起品嘗春筍。
好大的春筍，看我來剝開它的皮。
竹筍炒肉，一起來品嘗吧。
肆 春和景明踏青明
金色的菜花，青嫩的柳絲，又是一年春草綠，恰逢一年清明時(shí)。小朋友和爸爸媽媽、好朋友在戶外踏青，尋找春天，感受春天的美好。
看到了美麗的花，好開心！
出來踏青啦！
春天到了，出來野餐吧！
編一個(gè)美麗的花環(huán)，把春天戴在頭上。
春天的公園，生機(jī)勃勃。
和好朋友一起在油菜花地里合影。
麥田里的酷酷女孩。
伍 稚嫩童聲誦清明
清風(fēng)慢慢，陽光沓沓。又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)，孩子們在親身體驗(yàn)、直接感知中，感受濃濃的民俗節(jié)日氣氛，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，傳遞底蘊(yùn)豐厚的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化浸潤童心！
