在充滿生機的春日里，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學五(6)班的同學們迎來了一堂別開生面的英語課。這堂課由青年教師張宇晨執(zhí)教以“Seeing the doctor”為主題，巧妙地將英語知識學習與健康生活理念傳播融為一體，在知識的傳授與互動體驗中，為同學們打開了認識自我健康、用英語表達健康訴求的大門。
課堂伊始，教師借助一段生動有趣的動畫視頻，迅速將同學們帶入了看病的情境之中。動畫里豐富的人物表情、幽默的對話，引得同學們笑聲連連。在輕松愉快的氛圍中，教師引導學生關(guān)注視頻里出現(xiàn)的關(guān)鍵詞與短語，如“headache”“fever”“take some medicine”等，并逐詞詳細講解發(fā)音與用法。這種寓教于樂的方式，讓原本枯燥的單詞記憶變得趣味十足，同學們也在不知不覺中，積累了大量與健康和看病相關(guān)的詞匯。
緊接著，課堂進入互動環(huán)節(jié)。張老師將同學們分成若干小組，每組同學都要模擬一次看病的場景。同學們熱情高漲，迅速進入角色，有的扮演醫(yī)生，用專業(yè)的口吻詢問病情；有的扮演病人，生動地描述身體不適。在對話過程中，大家不僅靈活運用剛剛學到的詞匯和句型，還充分發(fā)揮想象力，加入了許多有趣的細節(jié)。一時間，教室里充滿了此起彼伏的英語交流聲，同學們在角色扮演中，不僅鍛煉了英語口語表達能力，更深刻地理解了如何在實際生活中運用英語來描述健康問題，尋求幫助。
為了深化同學們對健康生活的認識，張老師還引入了一個Medical Record環(huán)節(jié)。同學們紛紛踴躍舉手，積極搶答?，F(xiàn)場氣氛熱烈非凡，大家在競爭中，進一步鞏固了英語知識，同時也學到了許多實用的健康小常識，如合理飲食、適量運動、充足睡眠的重要性等。這一環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了同學們的學習熱情，更在潛移默化中，引導他們樹立了正確的健康觀念。
隨著下課鈴聲響起，這堂精彩紛呈的英語課落下帷幕。然而，這堂課所帶來的影響，卻遠遠沒有結(jié)束。同學們在輕松愉快的氛圍中，不僅學到了豐富的英語知識，還對健康生活有了更深入的理解。這堂將知識與生活緊密相連的英語課，宛如一顆健康的種子，在同學們的心中悄然種下，為他們未來的學習與生活注入了新的活力。相信在今后的日子里，同學們將運用所學知識，用英語勇敢地表達自己的健康訴求，以更加健康的生活方式，擁抱美好的未來。
本次教研活動后，首先英語教研組組長宋海濤老師進行總結(jié)，其他教師分享建議和收獲，共同在在研討中不斷反思和提升自己的教學水平。相信在今后的教學工作中，老師們將以此次活動為契機，不斷探索創(chuàng)新，努力打造更加高效、精彩的英語課堂，為學生的英語學習和未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
撰稿：張 西
審稿：宋海濤
