我心中的“小海燕”：成長(zhǎng)路上的璀璨星光
信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2025-04-18 10:00:00 閱讀量：15416次
在我的記憶長(zhǎng)河中，“小海燕”三個(gè)字閃爍著獨(dú)特的光芒。它不僅是我曾經(jīng)加入的記者團(tuán)，更是我青春歲月里一段難以磨滅的成長(zhǎng)印記。
還記得初次踏入小海燕記者團(tuán)時(shí)，那份緊張與期待。周日的培訓(xùn)課上，老師耐心地講解新聞寫(xiě)作的技巧，從如何撰寫(xiě)標(biāo)題，到怎樣組織文章結(jié)構(gòu)，一點(diǎn)點(diǎn)為我們打開(kāi)新聞世界的大門(mén)。學(xué)習(xí)攝影知識(shí)時(shí)，我第一次拿起相機(jī)，透過(guò)小小的取景框，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中有那么多值得記錄的瞬間。按下快門(mén)的那一刻，仿佛時(shí)間都被定格，那種新奇與興奮至今難忘。
印象最深刻的，是一次模擬采訪(fǎng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們需要采訪(fǎng)學(xué)校里的一位資深教師。我緊張得手心冒汗，準(zhǔn)備好的問(wèn)題在腦海里亂成一團(tuán)。然而，當(dāng)我鼓起勇氣走向老師，開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，逐漸被老師親切的回答所感染，緊張感也慢慢消失。這次經(jīng)歷讓我明白，采訪(fǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的問(wèn)答，更是心與心的交流，是去挖掘那些藏在背后的故事。
寒暑假的外出活動(dòng)，更是“小海燕”生活中濃墨重彩的一筆。我們走出徐州，奔向祖國(guó)各地。在尋訪(fǎng)歷史遺跡的旅途中，觸摸古老歲月的痕跡。站在長(zhǎng)城上，望著蜿蜒起伏的巨龍，我驚嘆于古人的智慧與毅力；在名山大川間，感受大自然的鬼斧神工，黃山的奇松、怪石，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山河的壯麗。訪(fǎng)問(wèn)社會(huì)知名人士時(shí)，聽(tīng)他們講述自己的奮斗歷程，我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)；參觀國(guó)家重點(diǎn)工程，那些宏偉的建設(shè)讓我為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲。
在小海燕記者團(tuán)的日子里，我收獲的不僅僅是知識(shí)和閱歷，更重要的是成長(zhǎng)。曾經(jīng)膽小內(nèi)向的我，變得勇敢自信，能夠大膽地與人交流；寫(xiě)作和攝影技能的提升，讓我學(xué)會(huì)用不同的方式記錄生活；團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)了我的協(xié)作精神，讓我明白在集體中相互支持的力量。
如今，我已長(zhǎng)大成人，在自己的崗位上為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)著力量。但“小海燕”的經(jīng)歷就像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。它教會(huì)我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中飛翔。希望未來(lái)的“小海燕”們，能繼續(xù)傳承這份精神，在廣闊的天空中，勇敢地搏擊風(fēng)雨，綻放屬于自己的光彩，讓“小海燕”這顆文明之花永遠(yuǎn)絢爛奪目。
姓名：史雨桐
班級(jí)： 七（13）班
學(xué)校：沛縣楊屯中學(xué)
指導(dǎo)老師：張青
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