為進(jìn)一步營造書香校園氛圍，激發(fā)教師閱讀興趣，4月25日上午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)水口小學(xué)“沁心書社”全體成員舉行讀書分享活動。本次分享活動是由宋銀平老師分享《我就想淺淺地教語文》。
宋銀平老師首先給大家分享了這本書值得借鑒的幾點：
1.讓學(xué)生慢一點，不急于求成，留給學(xué)生足夠的思考時間，看起來“慢”，實則能夠使學(xué)生的思維真正地“動”起來。
2.教育方法簡單，但藝術(shù)價值極高，他好像很容易走近學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本。師生充分互動，教學(xué)氛圍輕松愉悅。沒有強行灌輸，沒有強拉硬拽，只是在恰當(dāng)時機進(jìn)行具體、細(xì)致、到位的指導(dǎo)。潤物細(xì)無聲，學(xué)生在老師的熏陶下愛上了朗讀，愛上了語文。這恐怕是我未來一直要追求的境界。
3.本書作者肖培東老師的朗讀指導(dǎo)是多元化的，默讀、認(rèn)讀、齊讀、重音停頓技巧等，在朗讀中幫學(xué)生找到興趣，找到了自信，也找到了文學(xué)意義。
其次，宋老師從“淺的背后有扎實的基礎(chǔ)”“深深的讀”“深情地寫”等幾方面介紹了自己讀這本書的深刻感悟。
通過本次閱讀活動，讓張集鎮(zhèn)水口小學(xué)“沁心書社”的全體成員以書為友，在閱讀中不斷成長，在分享中共同進(jìn)步，啟迪教師新的思維！
