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巧手助成長,自理我最棒——劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園自理能力比賽活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 16:07 閱讀量:18795次
教育熱點:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》中明確指出:“各年齡段幼兒要具有基本的生活自理能力,鼓勵幼兒做力所能及的事情,提供有利于幼兒生活自理能力的條件。”為了增強幼兒的自我服務(wù)意識
“繩”奇之旅 助推成長——賈汪區(qū)中心幼兒園探索一繩多玩教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 15:38 閱讀量:15713次
徐州教育:為進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,結(jié)合賈汪區(qū)中心幼兒園實際情況,根據(jù)孩子的年齡特點和最近發(fā)展區(qū),有目的性和針對性的指導(dǎo)開展一繩多
“幼”見冬天,童趣滿園——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園中班組開展尋冬小主題活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 11:04 閱讀量:15406次
徐州教育:不論是春天的嫩草,還是夏天火熱的太陽;不論是秋天豐碩的果實,還是冬日飄零的雪花;都能讓孩子們津津樂道。四季更替,隨著冬天的到來,孩子們自然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們
銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展冬季重點傳染病防控培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 10:03 閱讀量:17432次
彭城教育:為了更好地保護幼兒的健康,防止傳染病的發(fā)生與傳播,幫助老師了解常見的傳染病知識。銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園于2024年12月17日積極開展了冬季重點傳染病預(yù)防知識的培訓(xùn)。在傳染病高
銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展學(xué)期末工作部署會議
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 10:02 閱讀量:17776次
教育熱點:為進一步加強學(xué)校管理,有條不紊做好期末結(jié)束各項工作,2024年12月17日,銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園召開了2024年秋學(xué)期期末工作部署會議,全體教職工參加了此次會議。會上,各科室負責(zé)人
冬季傳染病,預(yù)防我先行——徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展冬季傳染病活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 10:01 閱讀量:17870次
徐州教育:冬季是傳染病高發(fā)期,支原體肺炎、諾如病毒、水痘、流感等流行性傳染疾病特別容易發(fā)生與傳播,抵抗力弱的孩子隨時可能“中招”。怎樣讓孩子遠離傳染病,平日里又該如何科學(xué)預(yù)防呢
冬季防溺水 安全記心間——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園開展冬季防溺水安全教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 08:29 閱讀量:16573次
彭城教育:寒冬已至,河道、溝渠、湖泊等處容易出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象,冰面上活動危險性極大,極易造成冰面垮塌而溺水事故的發(fā)生。為增強幼兒安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故發(fā)生,使全園
防滑防溺,安全過冬——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園冬季防滑冰防安全知識宣傳
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 08:28 閱讀量:17395次
彭城教育:冬意已濃,氣溫驟降,河道、溝渠、湖泊等處開始結(jié)冰了,冰面上活動危險性極大,極易造成冰面垮塌而發(fā)生溺水事故。為增強幼兒冬季防滑、防溺水的意識,提高幼兒的安全防范意識和自
聚焦自理 共研成長——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園小班組自理能力教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 08:25 閱讀量:16981次
徐州教育:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒要成為一個獨立的人,需要從學(xué)習(xí)生活開始,生活自理能力便是人類適應(yīng)社會生活最基本的能力之一”。生活能力培養(yǎng)貫穿在幼兒園整個階段,而
讓游戲有“溫度”,讓教研有“深度”——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園中班組教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-12-18 08:24 閱讀量:19849次
彭城教育:讓游戲有“溫度”、讓教研有“深度”游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展和學(xué)習(xí)至關(guān)重要,其中,表演游戲是幼兒喜歡的游戲,帶有很大的自發(fā)性。為進一步提升中班組教師觀察與識別幼兒游戲行為的能力
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